• O processo de avaliação dos alunos é contínuo. É levado em consideração todo o desenvolvimento deles durante o processo de ensino, ou seja, se eles participaram das aulas de forma ativa, se interagiram durante a produção das atividades, se conseguiram alcançar os objetivos propostos pela tarefa etc. Além disso, como as atividades são para complementar o conteúdo dado em sala de aula, o seu rendimento escolar faz parte dessa avaliação.

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• Jogos: feedback automático

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• Feedback da atividades: positivo e corretivo

      Online: através de e-mails individuais

      Oral: Durante as aulas na escola

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Obs.:

Feedback corretivo indireto: Segundo os trabalhos de Willians (2003), é mais eficaz do que a correção direta, pois os alunos melhoram significativamente quando eles mesmos percebem seus erros. Com base nisso, os métodos utilizados durante avaliação são estes, pois ao fazer um feedback positivo o professor faz com que o aluno tenha vontade de acertar novamente, o mesmo acontece quando ele percebe seu erro durante um feedback corretivo indireto.

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